Un blog pour le CAPES de documentation

Education et Culture (pre-scriptum: attention, cet article n'est pas fini; nous comptons l'écrire conjointement avec marie-ève: je propose un article de départ, puis je le réviserai et le compléterai au fur et à mesure de ses interventions) Pour commencer,...

De retour de Bordeaux où j'ai assisté à la troisième rencontre de cdi-doc ("Quelle(s) culture(s) à l'école?) et passant par Paris, je n'ai pu résisté à me mettre en quête de trouver Benoît à la BPI; et bien, ce n'est pas un hologramme!!! A un bureau d'informations...

Bonsoir à tous, Voici une nouvelle fiche, non pas de lecture (je n'ai pas eu le temps de créer mon site web pour vous envoyer les liens) mais une fiche de synthèse sur les élèves en difficulté & les diverses structures créées pour leur venir en aide....

La télévision Isabelle Gougenheim, Yves d'Herouville (2001) Temps moyen consacré à regarder la TV quotidiennement dans le monde:3h30. Chiffre en hausse, donc TV= pas menacée par les nouveaux média. Histoire de la TV: création de l'ORTF (1964) Elle existe...

Émission n°4 canalU, les amphis de la cinquième Travailler en groupe - 49 mn Quoi de plus naturel que de se regrouper dans le but de résoudre un problème ? Cependant, le travail de groupe se heurte souvent aux individualités. Cela nécessite d'être à l'écoute...

On me pose beaucoup de questions autour du XML, du RSS et autres "machins" barbares a peu prés incompréhensibles. Pour compléter les définitions que vous n'avez pas manqué de noter sur votre petit répertoire, voici un exemple éclairant, il me semble,...

image provenant de la version en ligne du Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant), François Muller, 2004 récompensé en 2005 par le prix Louis Cros parce qu'il éclaire aussi bien les spécialistes que le grand public sur les enjeux et...

La prise de notes doit être un outil au service d'un travail efficace, qu'il est utile d'améliorer. Elle est le reflet de ce qu'on a besoin de savoir. Capter la parole, fixer l'essentiel par écrit, ce n'est pas tout noter, mais faire des choix, décider...

Décidément, cette fiche devait être trop longue. Pourtant, synthétiser 250 pages en 18, cela me paraissait déjà une réussite. Enfin bref... voici le chapitre III en entier, puisque je me suis aperçue qu'il en manquait un bout. Voici donc le 3e et dernier...

Re-bonjour à tous, Voici la suite de ma fiche sur "Les CDI des collèges et lycées", de Françoise Chapron... Doc' Kro. Auteur de la fiche de lecture : MALVILLE Caroline - CAPES Documentation (session 2003) LES CDI des collèges et lycées / Françoise Chapron...